Głównym celem lekcji było wskazanie uczniom pozytywnych zachowań związanych z oszczędzaniem energii oraz zwrócenie uwagi na alternatywne źródła energii pochodzące z wiatru i słońca. Najpierw była "burza mózgów”, podczas której pojawiały się ciekawe pomysły w odpowiedzi na takie pytania jak: Po co właściwie jest nam prąd? Skąd się bierze? Czy można żyć bez urządzeń elektrycznych? 

Uczniowie wzbogacili swoją wiedzę nt. odnawialnej energii oglądając film  z cyklu „Być jak Ignacy-Energia”, a następnie wykonali doświadczenie z wiatraczkiem, które pokazało im możliwość generowania energii przez wiatr. Wszyscy doszli zgodnie do wniosku, że za mniejsze zużycie prądu płacimy mniejsze rachunki, czyli oszczędzamy i nasze pieniądze, i energię elektryczną, ale wpływamy również na zmniejszenie zanieczyszczenia środowiska.