Na początku otworzyliśmy projekt na portalu eTwinning. Następnie uczniowie przygotowali prezentacje zawierające informacje o sobie, swoich zainteresowaniach i najbliższym otoczeniu. W ten sposób powstała również prezentacja o szkole. Każda szkoła przygotowała swoje logo projektu i zaprezentowała je pozostałym. Wszyscy uczestnicy projektu umieścili zdjęcia jak segregują śmieci w swoim kraju. Przygotowaliśmy projekty na gazetkę ścienną: do jakiego pojemnika należy wrzucać poszczególne śmieci. Jeden z plakatów został umieszczony na drzwiach wejściowych do szkoły, a pozostałe na głównym korytarzu. Niestety nasze działania w szkole przerwała epidemia COVID-19, ale nie przeszkodziło nam to w kontynuowaniu projektu on-line. Stworzenie „,mojej zabawki z odzysku” to był nasz sposób na chwilę zapomnienia w tak trudnym czasie, z jakim przyszło nam się zmierzyć. Zdjęcia i opisy zabawek po angielsku można podziwiać na portalu eTwinningLive. Kolejnym zadaniem była dyskusja na temat recyklingu, segregacji śmieci i materiałów nadających się do recyklingu w szkole i w domu. Uczniowie pisali po angielsku teksty o segregacji śmieci i dialogi na temat recyklingu.