Opiekunki SKO przeprowadziły zajęcia związane z oszczędzaniem i nie tylko.

Uczniowie klasy pierwszej i drugiej odpowiadali na pytanie "Czy pieniądze są nam potrzebne?" Wyjaśnili, co rozumieją pod pojęciem pieniędzy, poznali funkcje pieniędzy. Wykonali kilka zadań, między innymi krzyżówkę i ćwiczenia matematyczne polegające na obliczeniu kwoty do zapłaty oraz pozostałej reszty. Następnie mieli za zadanie narysować zaprojektowany przez siebie banknot lub monetę.

Oto efekty pracy najmłodszych uczniów:

Natomiast uczniowie klasy piątej dyskutowali czy lepiej wydawać czy oszczędzać. Przeczytali fragment "Przygód Mikołajka" mówiący o wydawaniu pieniędzy. Rysowali również drzewko decyzyjne dotyczące możliwości zagospodarowania 100 złotych.