Na zajęciach z SKO w klasie Ia i IIa uczniowie rozmawiali

jak można uzdrowić naszą ziemię i jak pomóc chorym dzieciom.

klasa I a

klasa II a

Oto niektóre  wypowiedzi:

• trzeba segregować śmieci  według przynależności do utylizacji lub powtórnego wykorzystania,
• Koło naszego domu stoją pojemniki: na szkło białe i kolorowe, plastik, metal i tam wrzucamy              nasze śmieci oczywiście segregujemy je..
• U nas w domu segregujemy śmieci - opakowania po żywności, koszyczki po owocach, puste opakowania po jogurtach, serkach- wrzucamy do kosza z napisem „PLASTIK”
• My do specjalnego kontenera wrzucamy  odkręcone i zgniecione plastikowe butelki po napojach,        a nakrętki  zbieramy i przynoszę do szkoły, aby pomóc potrzebującym dzieciom.
• Mama mówiła, że za 50 kg zakrętek = 1 godzina rehabilitacji dla chorego dziecka.
• Za nakrętki można kupić lekarstwa, wózek inwalidzki.

Uczniowie są świadomi, wiedzą, po co jest ta akcja -

przemiana bezwartościowych nakrętek

w wartościowy sprzęt rehabilitacyjny,

czy leki dla chorych dzieci. 

Ułożyli także wierszyk

Naprawdę niewiele potrzeba,

 aby pomóc ziemi i dzieciom.

Wystarczy zbierać bezcenne nakrętki .

Im więcej kolorowego plastiku, tym więcej  pomocy.

Pod koniec zajęć SKO-wicze z II a i Ia

wykorzystali przyniesione nakrętki do zabawy.

Oto ich nakrętkowe  obrazy.

Klasa I a

Bank SKO

Książeczka SKO

klasa II a

Żyrafa Lokatka

Dzieci i SKO

Kasia

Kuba

Po zabawie wszystkie zakrętki zostały wsypane do pojemnika

Pojemnik na nakrętki zapełniony.

SKO-wicze chętnie uczestniczą w zajęciach z SKO.

Opiekun SKO B.M.