Po zakończeniu zajęcia uczniowie potrafili wymienić najważniejsze dochody i wydatki rodziny, wiedzieli co to jest budżet i zrozumieli dlaczego powinien być zrównoważony.Poznali też pojęcie: deficyt budżetowy.Rozmawiali o racjonalnych wyborach związanych z planowaniem wydatków własnych i rodziny..Zrozumieli, że muszą  dostosować swoje wymagania do sytuacji ekonomicznej swojej rodziny,że nie można mieć wszystkiego, co chcemy.Zajęcie przeprowadzono w/g scenariusza zamieszczonego w " Przewodniku po finansach". Uczestnikami zajęcia byli uczniowie klas O-III.