Dnia 11 kwietnia 2018 r. uczniowie z klasy drugiej i trzeciej zastanawiali się na co chcą przeznaczyć własne oszczędności i co powinny zrobić, aby osiągnąć swoje cele. Podawali przykłady rezygnacji z niektórych wydatków i pozyskiwania dodatkowych dochodów. Zwrócili uwagę na konieczność systematycznego wpłacania określonej sumy na SKO Konto dla Ucznia.

Na otrzymanych kartkach zapisali swoje decyzje dotyczące sposobów oszczędzania.
Następnie wypowiadali się na temat wad i zalet oszczędzania pieniędzy w skarbonce i w banku np. na SKO Koncie dla Ucznia.

Mając do wyboru skarbonkę i książeczkę SKO podejmowali decyzję dotyczącą korzystnej dla nich formy przechowywania oszczędności, uzasadniając swój wybór.