W tym roku szkolnym prowadzimy w naszej szkole Koło Młodych Przedsiębiorców. 

Na początek ustaliliśmy, czym zajmuje się przedsiębiorca. Uznaliśmy, że wcielaniem różnych projektów w życie. No to zaczęliśmy od projektu:

Wyobraźmy sobie, że podczas nocowania w szkole chcemy zrobić wszystkim dzieciom kolację. Jest nas 18, ale liczbę zaokrągliliśmy do 20, gdyż zawsze znajdzie się jakiś głodomór, który zje dokładkę. 

Przeanalizowaliśmy opcje działania, jakie mamy do wyboru:

1. zakup 20 gotowych kanapek

2. zakup produktów i zrobienie kanapek samemu.

Biorąc pod uwage zaokrąglone ceny poszczególnych produktów obliczyliśmy, ile będziemy musieli zapłacić w każdej opcji. Wyszło na to, że zakup gotowych kanapek będzie o wiele droższy, a poza tym nie mamy pewności, czy kanapki, które kupimy będa zdrowe. 

Uczniowie nauczyli się, że przed pójściem do sklepu należy zrobić listę zakupów, a w sklepie porównać różne produkty i ich ceny. Było trochę pisania i liczenia, ale przedsiębiorca nie dostaje nic na gotowo, sam musi zapracować na swój sukces.