Zajęcia z edukacji finansowej w ramach unijnego programu

Szkoła równych szans - edycja VII

"Do grosza grosz a będzie trzos"

dla dzieci z klas 1-3 trwały prawie rok czasu. 

Program zajęć był bardzo ambitny i napięty :).

Zgłębialiśmy wiedzę ekonomiczną, historyczną, monetarną..

Tematyka zajęć:

1. Pieniądze – 
   1. Czy pieniądze są nam potrzebne?
   2. Co to są pieniądze i jakie mają funkcje?
   3. Skąd się biorą pieniądze?
   4. Nowoczesna forma pieniądza – karta bankomatowa
2. Historia pieniądza 
   1. Historia w portfelu, czyli wizerunki polskich władców na banknotach obiegowych.
   2. Projektujemy własny banknot.
   3. Z wizytą w Centrum Pieniądza – wycieczka edukacyjna
3. Co robić z pieniędzmi – o wyborach finansowych 
   1. Nasz budżet, czyli jak gospodarować pieniędzmi?
   2. Budżet państwa – skąd państwo bierze pieniądze?
   3. Jak dobrze i mądrze wydawać?
   4. Spotkanie z gościem specjalnym
   5. Jak można oszczędzać?
   6. Wzory postaw wobec oszczędzania.
   7. Z wizytą w kantorze wymiany walut – wycieczka edukacyjna

1. Co robią banki i inne podmioty rynkowe 
   1. Rodzaje podmiotów rynkowych (gospodarstwa domowe, przedsiębiorstwa, banki)
   2. Bankowość –  jak działają banki?
   3. Z wizytą w banku – wycieczka edukacyjna

5. Pożyczyłem bankowi, czyli co nie co o lokatach i depozytach 

6. Dobry zwyczaj, nie pożyczaj! czasami jednak trzeba…biorę kredyt

8. Konsument 

1. Konsument jak król rynku.
2. Prawa i obowiązki konsumenta.

9. Jak funkcjonować na rynku?

1. Znaczenie handlu.
2. Reklama dźwignią handlu.
3. Z wizytą w lombardzie – wycieczka edukacyjna

Z wielkim zaangażowaniem dzieciaki słuchały, oglądały,

uczyły się

i zgłębiały tajniki wiedzy finansowej.

Odbywały się wycieczki do Centrum Pieniądza w Warszawie, Muzeum

Archeologicznego i Muzeum Warszawy na lekcje o pieniądzach,

do kantoru czy lombardu.

Organizowaliśmy praktyczne zajęcia z przedsiębiorczości

włączając się w organizację ALLEtargu w szkole,

sprzedaż zdrowych słodkości podczas Zdrowych Śród,

kiermaszu bożonarodzeniowego oraz na koniec

wyjścia do Delikatesów z pewnym zadaniem mającym na celu

sprawdzenie umiejętności w zakresie

panowania nad budżetem,

zachowaniem równowagi finansowej,

niezrobieniem długu

i największym wyzwaniem,

czyli oszczędzeniem pewnej puli środków :))).

To był bardzo pracowity i edukacyjny rok, za który 

serdecznie dziękuję wszystkim moim 

"przyszłym" biznesmenom i biznesmenkom.

Liczę, że wiedza i nabyte praktyczne umiejętności

będą kręgosłupem finansowym na całe życie 

dla moich młodych adeptów wiedzy finansowej.