Cykl lekcji o realizacji własnego pomysłu na biznes pokazał uczniom jak krok po kroku powinno być tworzone przedsiębiorstwo. Uczniowie dowiedzieli się co to jest start-up oraz kto może go założyć, jak powstają pomysły na biznes, co jest potrzebne aby go stworzyć. Następnie wspólnie szukaliśmy problemu i musieliśmy znaleźć pomysł na jego rozwiązanie oraz zastanawialiśmy się kto będzie klientem naszego start-upu. Następnie uczniowie pracowali przez kilka lekcji w grupach obmyślając swój pomysł oraz tworząc prototyp. Zwieńczeniem była prezentacja, podczas której uczniowie mieli zaprezentować swój pomysł na biznes, podać cenę, funkcje swojego prototypu oraz kto będzie jego odbiorcą. Pomysły uczniów przeszły najśmielsze oczekiwania. Finalnie wygrał projekt nowoczesnego laptopa na nóżkach z pilotem do przesuwania.