Do udziału w konkursie przystąpili uczniowie klasy III oraz VI.

Mieli do wykonania dwa zadania:

• zrobić projekt puzzli lub gry planszowej uczącej, jak i dlaczego segregujemy odpady komunalne;
• zbudować makietę elektrosprzętu z materiałów recyklingowych.                                                                                                                                                                Trzecioklasiści wykonali makietę robotów do sprzątania ziemi, wody i powietrza oraz puzzle o temacie sprzątania i segregowania odpadów: "Dzieci - śmieci segregują, ziemię ratują".                                                                                                          Szóstoklasiści wykonali grę planszową "CZYSTOPOLY" podczas, której gracze mają się wykazać wiedzą na temat segregacji odpadów i ochrony środowiska. Wykonali też makietę sprzętu kmomputerowego, na której umieścili informację jego działania na zdrowie oraz stan środowiska naturalnego.