9 listopada uczniowie z klasy I pod kierunkiem p. Barbary Łęczyckiej,

szukali odpowiedzi na pytania:

- czy pieniądze są nam potrzebne?

- dlaczego ludzie posługują się pieniędzmi?

- skąd je mają?

Po wymianie spostrzeżeń, uczniowie podczas lekcji nabywali

wiedzę dotyczącą funkcji pieniądza, wyglądu i nominałów

polskich monet i banknotów.

Doskonalili również umiejętności wykonywania prostych obliczeń,

z którymi mogą się spotkać w sytuacjach codziennych.

Na koniec zajęć uczniowie zostali poproszeni

o zaprojektowanie banknotu 10 zł.

Zaskoczyło nas, że dzieci najchętniej

widziałyby na banknocie siebie w towarzystwie...

żyrafki Lokatki.

Zaistniała sytuacja może tylko świadczyć o tym,

jak bardzo dzieciaczki zaprzyjaźniły się z Lokatką w klasie 0.