Październik - miesiąc oszczędzania, to dobry pretekst, żeby porozmawiać z uczniami o oszczędnym gospodarowaniu pieniędzmi, a przy okazji poćwiczyć sprawność wzrokową.

Zajęcia odbyły się w klasie II. Do tematyki zajęć wprowadziła SKO-wiczów zagadka:

"Co jest okrągłe i błyszczące,

w portfelu u mamy brzęczące?

Kiedy małe zakupy robimy,

tym za nie zapłacimy."

Kiedy dzieci podały prawidłową odpowiedź, zostały podzielone na grupy. Każda grupa otrzymała przygotowane zestawy monet. Nastepnie dzieci zostały zachęcone do udziału w quizie, który miał na celu m. in. trening wzroku. Każda grupa odpowiadała na pytania typu:

• Z jakiego roku jest wasza złotówka?
• Jakie kolory ma moneta o wartości 5 zł?
• Co jest wytłoczone na dwuzłotówce, obok cyferki 2?
• Co jest z tyłu każdej monety?
• Czy na monecie pięcigroszowej jest jakiś napis?
• ..........................................

Następnie rozpoczęła się dyskusja o oszczędzaniu. Po krótkiej wymianie zdań, uczniowie pomagali czwórce dzieci, które bardzo potrzebowały pomocy (karta pracy) - chcą odłożyć pieniądze na wybrany cel, ale nie wiedzą, które monety wybrać. Po wypełnieniu karty pracy, dzieci zastanawiały się i opowiadały na co chciałyby odłożyć pieniądze w najbliższym czasie i jakich monet, banknotów będą potrzebowały, żeby móc kupić tę rzecz.