Uczniowie klasy I brali udział w zajęciach " Czy pieniądze są nam potrzebne ? ".

Cele zajęć:

Uczeń powinien:

• rozumieć pojęcie pieniądza,
• wyjaśniać, dlaczego ludzie posługują się pieniędzmi,
• wiedzieć, jak nazywa się pieniądz, którym posługujemy się na co dzień,
• określać, jakie funkcje pełni pieniądz,
• rozumieć związki, jakie zachodzą pomiędzy pracą a zarabianiem pieniędzy.

Pojęcia kluczowe:

• pieniądz,
• monety,
• banknoty,
• bank,
• złoty polski,
• euro

Przebieg zajęć:

1. Na początku zajęć uczniowie rozwiązali rebus (hasło: pieniądz).

2. Ochotnicy wyjaśniali - co to są pieniądze; przedmioty mogące pełnić rolę pieniądza; transakcje bezgotówkowe.

3. Rozwiązywanie krzyżówki (hasło: złoty polski).

4. Omówienie wyglądu i nominałów pieniędzy, którymi posługujemy się na co dzień; euro.

5. Czytanie fragmentu książki Carlo Collodiego "Pinokio" oraz omówienie funkcji pieniądza.

6. Źródła dochodów oszczędności uczniów.

7. Skąd dorośli mają pieniądze?

8. Wykonywanie zadań związanych z prostymi obliczeniami pieniężnymi.

Zajęcia zostały przeprowadzone w oparciu o materiały opracowane w ramach programu edukacyjnego SKO prowadzonego przez PKO BP.