Przeprowadziliśmy pierwsze zajęcia projektu edukacyjnego "Bądź oszczędny na co dzień!"

CELE SZCZEGÓŁOWE:

Po zakończeniu zajęć uczniowie:

· Wiedzą, że można oszczędzać nie tylko pieniądze, ale również wodę, energię, papier, itp.;

· Znają sposoby oszczędzania w/w dóbr;

· Przy pomocy nauczyciela potrafią zorganizować w szkole akcję związaną z tematem;

· Potrafią zaplanować, wykonać oraz powielić plakat promujący akcję;

· Współpracują w grupie;

· Aktywnie uczestniczą w szkolnych akcjach;

· Promują oszczędzanie w swoich domach.

MATERIAŁY:

• Słowniki języka polskiego;
• Kartki papieru, pisaki,
• Komputery, drukarki z tuszem kolorowym.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

I. Pierwsza godzina lekcyjna

1. Rozmowa wprowadzająca: co znaczy słowo „oszczędzać”?

2. Burza mózgów: co możemy oszczędzać?

3. Kula śnieżna: szukanie sposobów oszczędzania wybranych dóbr.

4. Praca w grupach: wdrożenie pomysłów w życie – kreowanie nawyków oszczędzania u uczniów i pracowników szkoły.

• Grupa 1 – oszczędzanie wody
• Grupa 2 – oszczędzanie prądu
• Grupa 3 – oszczędzanie papieru
• Grupa 4 – oszczędzanie czasu
• Grupa 5 – oszczędzanie pieniędzy

5. Uczniowie planują wygląd plakatów i dokonują podziału zadań w grupach. Następnie wykonują i wybierają najlepsze plakaty.

Dalsze prace zaplanowane zostały na kolejną godzinę lekcyjną w innym dniu.

A oto efekty pracy grup:

Z wypracowanych materiałów zostanie wykonana gazetka na holu głównym szkoły, aby wyraźnie zaznaczyć naszą akcję. Wybrane plakaty zostaną powielone i powieszone w wybranych miejscach szkoły.