SKO-wicze uczestniczą w projekcie prozdrowotny „Zdrowo jem, więcej wiem!”.  Utworzyli 10-osobową grupę pod nazwą „Skoczne Malinki”. Celem projektu jest zdobycie wiedzy o zdrowym odżywianiu, wyrobienie prawidłowych nawyków żywieniowych, a także poznanie znaczenia i roli śniadania jako podstawowego posiłku w ciągu dnia w prawidłowym funkcjonowaniu i rozwoju dzieci i młodzieży oraz podzielenie się zdobytą wiedzą z koleżankami i kolegami ze szkoły oraz rodzicami na każdym etapie projektu.

      Bardzo ważna jest energia dostarczana organizmowi podczas spożywania posiłków, w szczególności gdy jest to pierwszy posiłek w ciągu dnia- śniadanie. Uczeń, który spożywa codziennie śniadanie, jest aktywny na zajęciach, angażuje się w rożne działania, skupia cała swoją uwagę na zajęciach (nie myśli o jedzeniu), natomiast uczeń, który nie jada śniadań, jest zmęczony, senny, rozkojarzony podczas zajęć. Wszystko to powoduje spadek efektywności w pracy na lekcji, przez co może on uzyskać gorsze efekty w nauce.  SKO-wicze zgodnie stwierdzili, że I i II śniadanie mają duży wpływ na chęć do pracy, nauki czy zabawy. Drugie śniadanie postanowiliśmy wspólnie przygotować w szkole. SKO-wicze przynieśli produkty potrzebne do przygotowania II śniadania wg swojego pomysłu . Pomysłów i chęci do pracy nie brakowało, przygotowano sałatkę, koktajl owocowo-warzywny oraz stół szwedzki, na którym nie zabrakło warzyw i owoców. Każdy znalazł smakowitą część dla siebie.

     Na koniec zajęć uczniowie wspólnie ułożyli rymowankę:

„Mądrość jest jak śniadanie,

wie o tym organizm, gdy go dostanie,

Pilnuj codziennie spożycia jego,

a dożyjesz w mądrości wieku sędziwego.”