Uczniowie każdej klasy czwartej a, b, c i d relaksowali się w świecie tangramowych układanek i ćwiczyli swoją spostrzegawczość, logiczne myślenie, koncentrację i wyobraźnię. Z tanów klasycznego tangramu układali różne rzeczy według własnego pomysłu np.: zwierzę, roślinę, budowlę, cyfrę, pierwszą literę swojego imienia. Układali również tangram na podstawie gotowego wzoru. Była to świetna zabawa, która pomoże w nauce geometrii.

Tangram jest starą chińską łamigłówką. Został wymyślony prawdopodobnie przez tybetańskich mnichów około 3000 lat temu. Do Europy dotarł w XVIII wieku. Najczęściej był wykonywany z drewna lub (w wersji ekskluzywnej) z kości słoniowej, srebra często bogato zdobiony. Do grona pasjonatów tej łamigłówki należał m.in. Napoleon Bonaparte. W Chinach łamigłówka ta jest tak popularna, jak w Europie szachy.

CEL GRY - ułożenie większego obrazka (figury) według przygotowanego wzorca (najczęściej narysowanych konturów tego obrazka) lub własnej wyobraźni.

REGUŁY - należy wykorzystać wszystkie części, elementy muszą leżeć obok siebie, ale nie mogą na siebie nachodzić, tany można obracać na drugą stronę.

W 1815 opublikowano książkę zawierającą 374 wzory figur.  Do tej pory opisano 6500 figur ułożonych z tanów. Wiadomo również, że możliwości ułożenia figur z tanów jest o wiele więcej.