Uczniowie klasy szóstej wraz z opiekunem SKO przygotowali scenariusz apelu. Apel składał się z trzech części. W pierwszej części uczniowie podkreślili jak ważną rolę w codziennym życiu człowieka odgrywa umiejętność właściwego gospodarowania pieniędzmi. Powinniśmy się jej uczyć od najmłodszych lat. Taką możliwość daje uczniom Szkolna Kasa Oszczędności. Uczniowie przypomnieli, że  SKO w naszej szkole istnieje od 1993 roku. Każdego roku uczniowie uczą się oszczędzania, a szkoła bierze udział w konkursie „Dziś oszczędzam w SKO  ­ – jutro w PKO" zdobywając czołowe miejsca w rejonie podkarpacko – lubelskim. W ciągu 17 lat  nasza szkoła zdobyła  4 razy I miejsce  i 5 razy reprezentowała rejon na etapie centralnym zdobywając  raz wyróżnienie, 7 razy II miejsce, 2 razy III miejsce i 2 razy wyróżnienie.

Uczniowie przypomnieli, że celem tego konkursu jest edukacja ekonomiczna dzieci w zakresie różnych form oszczędzania oraz wyrobienie w nich nawyku świadomego oszczędzania, a zwłaszcza:

ü   szerzenie wiedzy związanej z systematycznym oszczędzaniem,

ü   wyzwalanie inicjatywy i pomysłowości w samodzielnym wypracowywaniu dochodów,

ü   zgromadzenie jak największej liczby uczniów w programie  Szkolnych Kas Oszczędności,

ü   inicjowanie wydarzeń związanych z popularyzacją oszczędzania,

ü   edukacja młodzieży związana z wiedzą dotyczącą działalności PKO Banku Polskiego S.A.,

ü   przygotowanie do korzystania z usług PKO BP S. A.,

ü   wzmacnianie relacji pomiędzy środowiskiem szkolnym, lokalną społecznością oraz Bankiem.

Przy ocenie Prac Konkursowych i przyznawaniu nagród brane będą pod uwagę następujące kryteria:

ü popularyzacja i świadomość wiedzy związanej z oszczędzaniem ze szczególnym uwzględnieniem działalności PKO BANKU POLSKIEGO (konkursy, quizy, olimpiady itp.) – maksymalnie 80 punktów;

ü powszechność oszczędzania (procent uczniów szkoły, którzy przez cały okres trwania Konkursu wzięli w nim udział) – maksymalnie 30 punktów;

ü wysokość salda Książeczki SKO – maksymalnie 60 punktów;

ü pomysłowość związana z oszczędzaniem – maksymalnie 80 punktów;

ü działalność na rzecz lokalnej społeczności – maksymalnie 30 punktów;

ü jakość dokumentacji zawartej w Pracy Konkursowej – maksymalnie 20 punktów.

Uczestnik konkursu może uzyskać maksymalnie 220 punktów

Dalej uczniowie klas szóstej przedstawili montaż słowno muzyczny dotyczący oszczędzania.

Nastepnie uczniowie klasy piątej przedstawili inscenizację na podstawie powieści Pinokio dotyczącą oszczędzaniu

oraz inscenizację Mikołajek poznaje wartość pieniądza na podstawie powieści Sempe i Goscinnego „Mikołajek i inne chłopaki”.

Na koniec Pani Agnieszka Lęcznar pracownik PKO BP wręczyła ksiązeczki i upominki uczniom, klasy pierwszej, dyplomy dla uczniów oszczędzających w SKO

.

Pani Agnieszka Lęcznae przedstawiła krótko o pracy w banku.

A oto zaproszenia pracowników banku na apel