( …) Oszczędność nie jest rzeczą złą.

A więc w miesiącu oszczędzania

Powie wam o niej SKO…

Październik to Miesiąc Oszczędzania,  dlatego w tym czasie szczególnie propagujemy ideę  oszczędzania,  zwłaszcza wśród uczniów, w myśl zasady „Czym skorupka nasiąknie  za  młodu…” Umiejętność właściwego gospodarowania pieniędzmi, czasem oraz oszczędzania wody, energii, papieru czy zasobów środowiska odgrywa ważną rolę w codziennym życiu człowieka. Dlatego powinniśmy się jej uczyć od najmłodszych lat.

Oto nasze działania w Miesiącu Oszczędzania:

Promujemy SKO i PKO

- na tablicy na korytarzu zamieszczamy informacje o działalności SKO, konkursach oraz gazetki zachęcające do różnych form oszczędzania

-  w klasach zostały przeprowadzone pogadanki zachęcające do oszczędzania, nie tylko pieniędzy

-  promowaliśmy nasz blog SKO poprzez przygotowanie i rozdawanie ulotek oraz umieszczenie informacji na stronie gminy Rejowiec, aby jak najwięcej osób zapoznało się z ideą oszczędzania i działalnością SKO

- każdy uczeń otrzymał zakładki SKO

- na lekcjach WF – konkurencje o tematyce bankowej (Bankowy turniej sportowy)

- rodzice otrzymali kolejny numer  „Poradnika Bankowego”, w szkole mogli zaopatrzyć się w ulotki reklamujące produkty Banku PKO BP

- w Tygodniu dla Oszczędzania kl. 0-III przygotowały apel o konieczności oszczędzania wody, energii, surowców oraz podsumowano konkurs na plakat zachęcający do oszczędzania

Pomnażamy nasze dochody

Prowadziliśmy akcje zarobkowe, do których aktywnie włączali się nasi rodzice:

-  2 loterie fantowe – 371 zł

-   sprzedaż wytworów własnych: ciast, gofrów, cebularzy, sałatek, miętowych odświeżaczy - 166,50 zł

-   działalność sklepiku – 120żł

-   kiermasz zniczy – 25 zł

Nasze zasoby finansowe pomnożyły także prowizje:

- klaun

- fotograf  (łącznie 204 zł)

Pozyskaliśmy sponsora, naszą radną, panią Bożenę Jagiełło

Myślimy ekonomicznie i perspektywicznie:

- założyliśmy hodowlę pelargonii, wykorzystując okazy starych roślin oraz plastikowe pojemniki po śmietanie i jogurtach. Na efekty musimy poczekać do wiosny. Wówczas część roślin wykorzystamy do ukwiecenia szkoły, a część sprzedamy.

Zachęcaliśmy zarówno naszych uczniów, jak ich rodziców do wykorzystywania zasobów przyrody. Pieniądze rosną na drzewach, krzewach czy runie leśnym. Wystarczy odrobina chęci, a zbiórka owoców  bzu czarnego, kasztanowca, jarzębiny czy grzybów może być niezłym sposobem na podreperowanie domowego budżetu.

Oszczędzamy własne zdrowie

●  promujemy zdrowe odżywianie

- uczestnicząc w programach współfinansowanych przez Unię Europejską - „Owoce w szkole” i „Mleko dla każdego ucznia” nieodpłatnie dostarczamy organizmowi potrzebnych składników

- samodzielnie przygotowujemy kanapki i desery, którym nie oprą się największe niejadki

- w naszym sklepiku nie ma miejsca na chipsy, snaki czy niezdrowe napoje

● aktywnie uczestniczymy w zajęciach ruchowych, w miarę możliwości na świeżym powietrzu

● biorąc udział w programie fluoryzacji, oszczędzamy na dentyście i niepotrzebnym stresie

● przestrzegamy zasad BHP

● nosimy odblaski, dzięki czemu jesteśmy bardziej widoczni

Zdobywamy wiedzę ekonomiczną

poprzez:

- lekturę artykułów oraz gry i zabawy z   „Brawo Bank”

- audycje radiowe z cyklu „Słuchaj, Kalkuluj, Oszczędzaj”

- lekcje z wykorzystaniem scenariuszy i materiałów dostarczonych przez Bank PKO BP

- lekturę porad zamieszczonych na Blogu SKO: „Kieszonkowy” eksperyment,  Robić zakupy „z głową”, Bądź przedsiębiorczy, czy też „Gadżety” pod kontrolą,

- gry i filmy o tematyce ekonomicznej  na  www.nbportal.pl

- zajęcia z „ekonomii” w klasach młodszych, np. zabawa w sklep, obliczenia z wykorzystaniem pieniędzy

Oszczędzanie to rozsądne gospodarowanie

- pieniędzmi; zakupy robimy z głową. Zwracamy uwagę na to, co kupujemy i w jakich ilościach. Kupujemy to, co jest nam niezbędne. Korzystamy z promocji.

- surowcami;  segregujemy odpady, prowadzimy zbiórkę surowców wtórnych

-  sprzątając, zastępujemy drogie detergenty substancjami ogólnodostępnymi w kuchni (octem, sodą, sokiem z cytryny)

- oszczędzamy wodę, energię, materiały. Wyłączone  zbędne oświetlenie, energooszczędne urządzenia, oszczędne gospodarowanie materiałami  czy też wodą, np. podczas codziennego zmywania naczyń.

- oszczędnie i ekologicznie podróżujemy, gdy jest ładna pogoda, do szkoły idziemy na piechotę lub jedziemy rowerem

- nie marnujemy jedzenia; resztki wykorzystujemy do przyrządzenia innych potraw

- prace plastyczne wykonujemy, używając materiałów przyrodniczych, np. liści, kwiatów, owoców

- jesteśmy pomysłowi, zamiast kupować - wykonujemy sami, np. bibułkowe słoneczniki na Dzień Nauczyciela czy też wiązanki

- racjonalnie gospodarujemy czasem, opracowujemy plany dnia, przecież  „czas - to pieniądz”

- potrafimy świetnie się bawić bez nakładów finansowych , np. podczas  Nocy Duchów

Nie tylko oszczędzamy, ale na pomaganie się nakręcamy

- zakończyliśmy I etap zbiórki nakrętek (w sumie 23600 szt.), które za pośrednictwem redakcji tygodnika „Super Tydzień Chełmski”  zostaną przekazane potrzebującym

- w Dniu Kundelka rozpoczęliśmy zbiórkę pieniędzy na zakup karmy dla zwierząt ze schroniska w Chełmie

- prowadzimy  zbiórkę pieniędzy w ramach akcji „Góra Grosza”

Pozostałe przedsięwzięcia  w październiku to:

- porządkowanie otoczenia szkoły

- porządkowanie grobów na pobliskim cmentarzu

- udział w konkursie organizowanym przez „Brawo Bank”

- współpraca z Oddziałem Banku PKO BP w Chełmie

Dzięki tym działaniom uczniowie nie tylko uczą się oszczędzania  pieniędzy, zasobów przyrody, wody, energii, zdrowia, czasu, ale też racjonalnego gospodarowania, inwestowania, odpowiedzialności, umiejętności funkcjonowania we współczesnym świecie.

Mamy nadzieję, że nasze działania przyniosą zamierzone efekty.

Więcej informacji zamieszczamy w październikowych wpisach na naszym blogu.