Lekcję przedsiębiorczości uczniowie rozpoczęli od wysłuchania tekstu „Rachunek”.  Potem dyskutowali  na jaki pomysł wpadł bohater opowiadania, by zarobić pieniądze.  Wyrzucanie śmieci, podlewanie kwiatków, pomoc chorej sąsiadce  za pieniądze to naganne sposoby na  pomnażanie swoich finansów.  Szukając odpowiedzi na pytanie: „ Jaki powinien być przedsiębiorca?”   doszły do wniosku,  że pożądane są takie cechy charakteru jak: pracowitość, sprawiedliwość, cierpliwość, uczciwość.