Ruch jest jedną z najważniejszych potrzeb rozwojowych dziecka. Raz w tygodniu  dzieci mają  zajęcia z gimnastyki korekcyjnej.  Jak również dwa razy w tygodniu przedszkolaki mają po 40 minut zajęcia z gimnastyki fizycznej. Jest to najprostsza droga do dobrego stanu zdrowia i samopoczucia. Wychowankowie przebierają się w stroje gimnastyczne i ćwiczą na bosaka, pod względem bezpieczeństwa  i utrzymywania w palcach narzędzi gimnastyczny. Dzieci podczas tych zajęć zapobiegają powstawaniu wad postawy i otyłości, dotleniają organizm, łagodzą napięcia i dostarczają organizmowi dziecka bodźca rozwojowego.

Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych w przedszkolu

Wiek dzieci: 5-6 lat

Metody: praktycznego działania, słowna, oglądowa i zabawowa.

Formy: praca indywidualna oraz grupowa

Temat zajęć: Wzmacnianie mięśni nóg i stóp oraz ogólnej sprawności fizycznej.

Cele ogólne:
- Kształtowanie prawidłowej postawy oraz nawyków prozdrowotnych.

Cele szczególne:
- wzmacnianie mięśni stóp,
- wzmacnianie mięśni nóg,
- poprawienie ogólnej sprawności fizycznej,
- wzmacnianie mięśni obręczy barkowej i biodrowej.

Środki dydaktyczne:
- odtwarzacz płyt CD,
- piłki,
- szarfy,
- materace,
- kocyki,
- kamienie.

Przebieg zajęć.

1. Marsz i bieg w rytm muzyki na palach ze zwróceniem uwagi na układ stóp.
2. Marsz na piętach w rytm muzyki.
3. Chód na czworaka ( naśladowanie piesków).
4. Zabawa w samoloty (krążenie ramionami w przód i w tył).
5. Zabawa i walka kogutów.
6. Jazda na rowerze w leżeniu przodem na kocykach.
7. Turlanie piłki po nogach w górę i w dół.
8. Toczenie piłki po ścianie stopami w górę i w dół.
9. (Siad podparty) Podawanie piłki w parach stopami.
10. Podawanie piłki w parach w leżeniu tyłem z uniesionymi ramionami.
11. Chód po torze przeszkód z kamieni.
12. Marszczenie szarfy stopą prawą i lewą.
13. Zawieszenie szarfy (trzymanej palcami stopy) na umieszczonych stopach kolegi. (Ćwiczenie w parach)

Leżenie przodem – ćwiczenia oddechowe i uspokajające.