W ramach Gminnych Obchodów 100-lecia Odzyskania Niepodległości Szkoła Podstawowa w Pasiekach wraz ze Szkolną Kasą Oszczędności zorganizowała nowatorski konkurs Quiz Interaktywny "Historia o Niepodległości”. 18 maja 2018 odbyła się część główna konkursu czyli quiz online. W Quizie wzięło udział 38 uczniów z siedmiu szkół z Gminy Tomaszów Lubelski i 15 uczniów z Gminy Susiec. Chętni uczniowie z klas IV-VII, każdy w swojej szkole, rozwiązywali jednocześnie quiz, na platformie Quizizz. Walka o czołowe miejsca była zacięta i trwała do ostatniej minuty. W konkursie liczył się nie tylko refleks, ale przede wszystkim wiedza i prawidłowe odpowiedzi na trzydzieści pytań z zagadnień dotyczących drogi Polski do Niepodległości. Uroczyste wręczenie nagród odbyło się 22 maja w Szkole Podstawowej w Pasiekach. Ze względu na nietypowy rodzaj konkursu atrakcyjne nagrody rzeczowe otrzymała pierwsza dziesiątka uczestników. Nagrody za dwa pierwsze miejsca ufundowane zostały przez panią Wójt Marzenę Czubaj-Gancarz,  wręczył je Pan Sekretarz Gminy Waldemar Miller. Pozostałe nagrody ufundowała Szkolna Kasa Oszczędności w Pasiekach.

Zwycięska dziesiątka przedstawia się następująco:

1. Mateusz K. klasa VI ze Szkoły Podstawowej im. Jan Kochanowskiego w Łaszczówce

2. Aleksandra B. klasa VI ze Szkoły Podstawowej im. Jan Kochanowskiego w Łaszczówce

3. Bartosz K. klasa VII ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Suścu

4. Karolina K. klasa VI ze Szkoły Podstawowej im. Jan Kochanowskiego w Łaszczówce

5. Roksana L. klasa VII ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Suścu

6. Michał S. klasa VII ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Suścu

7. Mikołaj K. klasa VII ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Suścu

8. Kamil K. klasa VII. z Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Jezierni

9. Zuzanna S. klasa VII ze Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Podhorcach

10. Wiktoria W. klasa VII ze Szkoły Podstawowej im. Żołnierzy Września 1939 r. w Majdanie Górnym

Zwycięzcom  serdecznie gratulujemy, a wszystkim uczestnikom i ich opiekunom dziękujemy za udział i zachęcamy do własnych poszukiwań alternatywnych sposobów nauki historii.