Wraz z powolnym, ale nieuchronnym odchodzeniem do lamusa
fizycznych form pieniędzy coraz rzadziej mamy okazję by „nakarmić skarbonkę”.

Warto jednak pamiętać, że jest ona czymś więcej
niż tylko pojemnikiem na drobne.
Jeżeli chcemy, aby nasze dziecko jak najwcześniej rozpoczęło naukę 
zarządzania budżetem, skarbonka do tego jest nieocenionym narzędziem.
I to nie jedna skarbonka, a trzy!

Podstawową zasadą zarządzania budżetem jest podział środków na różne cele.
Oddzielne skarbonki pomogą dziecku zwizualizować ten podział
i konsekwentnie się go trzymać. 

Nauka zarządzania pieniędzmi rozpoczyna się od momentu,
gdy tylko dziecko dostaje „swoje” pieniądze.
A trzy kategorie skarbonkowego budżetu są proste i fundamentalne.
Pierwsza skarbonka posłuży nam do przechowywania pieniędzy
bez określonego celu, czyli pieniędzy wydawanych na co dzień.
Druga to klasyczna skarbonka, w której oszczędzamy na konkretny cel
lub po prostu na czarną godzinę.
Trzecia służy gromadzeniu środków do dzielenia się.

Oszczędzanie może być prawdziwą przyjemnością,

zwłaszcza wtedy, gdy oczekujemy czegoś naprawdę wspaniałego.

To uczucie, które wprawia nas w dobry nastrój,

gdy myślimy o tym, co się wydarzy,

gdy nasza skarbonka wypełni  się pieniędzmi.