14 marca to wyjątkowa data dla miłośników matematyki na całym świecie – obchodzimy wtedy Międzynarodowy Dzień Liczby Pi. To święto, które łączy naukę z kreatywnością i zabawą, a jego celem jest popularyzacja jednej z najbardziej fascynujących stałych matematycznych – liczby Pi (π). W naszej szkole również postanowiliśmy uczcić ten dzień w wyjątkowy sposób.

Nauczyciele matematyki zorganizowali dodatkowe zajęcia dla uczniów, którzy chcieli zgłębić tajemnice liczby Pi. Podczas tego spotkania uczniowie mieli okazję wziąć udział w ciekawych i angażujących aktywnościach. Jednym z zadań było wyszukiwanie słów zawierających „PI” – takich jak „piłka”, „pirat” czy „piramida” – i zapisywanie ich na tablicy. Ta prosta, ale kreatywna zabawa pozwoliła uczniom spojrzeć na liczbę Pi z zupełnie innej perspektywy. Kolejnym punktem programu było tworzenie barwnej spirali inspirowanej pomysłem kanadyjskiego naukowca Martina Krzywińskiego. Uczniowie starali się przedstawić rozwinięcie liczby Pi w formie graficznej, gdzie każda cyfra była reprezentowana przez inny kolor. Efektem tej pracy była piękna, kolorowa spirala, która nie tylko cieszyła oko, ale również pokazywała, jak matematyka może łączyć się ze sztuką. Dzień Liczby Pi w naszej szkole był nie tylko okazją do nauki, ale także do rozwijania kreatywności i współpracy.

Uczniowie mieli szansę spojrzeć na matematykę w nowy, inspirujący sposób, co z pewnością zachęci ich do dalszego zgłębiania tajemnic tej królowej nauk. Cieszymy się, że mogliśmy wspólnie świętować Dzień Liczby Pi i już teraz nie możemy się doczekać kolejnych matematycznych wyzwań!