Matematyką malowana nitką

Uczniowie klas  IV – VII  podczas  lekcji matematyki poznali techniki haftu matematycznego.

Jest to obraz graficzny wykonany  igłą i kolorowymi nićmi na grubszym papierze

lub kartonie według ustalonego wzoru.

 Dlaczego matematyczny?

Bo każdy ruch jest przemyślany.

  Choć po drodze napotykali wiele problemów:

raz ktoś poplątał nitkę, raz ktoś ją przez przypadek urwał …,

to chęć dokończenia pracy była silniejsza.

 Matematyczne wyszywanki uczą cierpliwości, spostrzegawczości i precyzji.

Rozwijają wyobraźnię przestrzenną oraz koncentrację uwagi.