12.02.2026
Czy można uczyć się programowania z uśmiechem na ustach?
Czy można uczyć się programowania z uśmiechem na ustach? Uczniowie klasy 2a udowadniają, że tak! Podczas zajęć dodatkowych z programowania, dzięki
zestawom LEGO Spike Prime, zakupionym w ramach programu klik>>> #LaboratoriaPrzyszłości, nasi młodzi konstruktorzy budowali niezwykłe „Skoczki”.
Budowaliśmy roboty, które miały za zadanie poruszać się... skacząc!
Uczniowie sprawdzali, jak długość ramienia skoczka wpływa na jego zasięg. Było mnóstwo „kombinowania”, przebudowywania i testowania różnych wersji.
Każdy zespół chciał stworzyć model, który będzie najszybszy i skoczy najdalej!
Programowaliśmy silniki tak, aby ruch był płynny i dawał robotom odpowiedni „napęd”.
To była niesamowita lekcja cierpliwości i logicznego myślenia. Najważniejszy wniosek? Każda porażka (gdy skoczek się przewrócił) była tylko krokiem do znalezienia lepszego rozwiązania!
Tekst i film:E. Borkowska
0
0
